读苦难辉煌有感

“再丰富的颜料，也难描尽历史的真面”

在初会考完，几门课程陆续结课，参加的比赛趋于稳定后，

我终于捧起了久违的书本，本学期应是很不满意的，

到目前为止，仅仅才看完第一本书，

开学后其实也在看另外一本巨著——《棉花帝国》，

但是因为这是一本全球史著作，

而《枪炮，病菌与钢铁》给我的印象太深了，

以至于看这本时老觉得索然无味，进度一直很慢，

到后面忙起来干脆闲置了。

《苦难辉煌》我花了三四天的时间才看完，

几乎没做作业（有时上课也在看），其本身并不是很深奥，

给我的震撼却极大，

不至于说刷新我的历史观，

但它的确让我深深体会到了人在历史洪流面前的渺小与永恒。

人渺小就渺小在，

有多少人能活过一个世纪呢，

纵使能触碰期颐之年，年相对于人类多万年的历史又算得了什么？

人相对于历史又是永恒的，

伟人与英雄的故事以及他们参与的历史，却要被不尽的后人运用不尽的观

点，不尽的方式，一个世纪一个世纪描述下去......

01

—

内容简介

我的粗鄙之语，实在不敢描述这本书的内容。以下为书籍原文，每一句都是那么振聋发聩。

我从哪里来?

我们从哪里来?

所问像生命一样久远和古老。不仅是未来对过去的寻问，是大树对根须的寻问，是火山对岩浆的寻问，是有限对无垠的寻问。我们曾经是奴隶。否则不会有从年到年中华民族的百年沉沦。我们也拥有英雄。否则不会有从年到年中华民族的百年复兴。与波澜壮阔的历史相较，人的生命何其短暂。

幸福起来的人们于是不想承认自己曾经是奴隶，也不屑于承认曾经有过英雄。

不知不觉中，自己那部热血奔涌、震撼人心的历史被荒弃了、抽干了，

弄成一部枯燥、干瘪的室内标本，放在那里无人问津。历史命运蜕变为个人命运，众生便只有在周易八卦面前诚惶诚恐。

我们没有丢掉自己的宝藏吗?瞿秋白说，人爱自己的历史好比鸟爱自己的翅膀，请勿撕破我的翅膀!

不能深刻感触过去，怎么获得腾飞的翅膀?

狄德罗说，除去真理和美德，我们还能为什么事物感动呢?

把他的话反过来设问:

若除去个人富足便不再为其他事物感动，该怎么获得挺直身躯的脊梁?钱包鼓起来就自立于世界民族之林了吗?皆从个人苦乐出发，中华民族永远出不了孙中山、毛泽东。不是要你到历史中去采摘耀眼的花朵，应该去获取熔岩一般运行奔腾的地火。

最容易被忘掉的，就是人人都在论断历史，而人人又都被历史论断。

我们图解了历史，而历史是最不能被图解的。它的色彩,不可能用3色、6色、12色

或哪怕24色概括出来。再丰富多彩的颜料，也难描尽历史的真面。其实面对如此众多的历史财富,无须刻意加工或粉饰，把它活生生摆上来让大家

看，就足令世人深深感动。我们的世纪狂飙突进。狂飙中充满了英雄。

但伽俐略说,需要英雄的国家是可悲的。狂飙中遍布着色彩。

但孟德斯鸠说，历史苍白的国家是幸福的。

他们的话内涵极大，够我们安静下来，思索品味一生。这部动荡不已的历史,你可以说它不富足,不充裕，不美满，不宽容，不开放,不安宁;

但你必定惊叹它的光荣与梦想,它的热血与献身;

即使这里面同样淤集了丑恶与悲哀，隐藏着没落与衰败。20世纪不是一泓平滑光洁的缓流。而是一段跌宕起伏得惊天动地的激流。

奔腾不息的咆哮声至今回响在我们耳畔。

如中国古代诗歌中博大苍凉的唱和:

前不见古人，后不见来者;念天地之悠悠，独怆然而泪下。

02

—

由该书引发的思考

该书先是极大地丰富了我对这段历史的理解。

它不同于之前看到的其他关于这段历史的书籍，关于东亚20世纪这段波澜壮阔的历史，它很独具一格地从中，日，苏三国的角度来讲述，特别是给予了苏联和共产国际很高的参与度，非常详细地分析了其对中国革命和日本侵略这两条线索的影响，这在之前很长一段时间的研究中是被忽视的。

不过最重要的是，这本书引起了我对我长期以来历史观的思考。

这两天我就一直在想，我们学习历史到底有什么用，高考之前当然是无奈之举，为了升学。那总不会每个人都是意识到要高考才学习的吧，在我看来，少年阶段，对历史产生兴趣比对物理产生兴趣要容易得多。我的看法是：人人都喜欢读故事，即使我们现在被迫写论文，故事依旧是我们喜欢的，更别说小孩子。而纵观所有科目中，历史书的故事无疑是最精彩的，我并没有说是最多的，因为语文书显然会更多，历史的故事则更有趣，古今中外都有，而且往往精简短小，想要进一步了解只能自己去其他地方找。此外，我觉得历史的故事之所以更有趣是因为：历史故事看多了，你会发现这些故事有相似的逻辑，如果集中看一段时间的故事，这些故事还是会有先后联系的，这就是比语文书高明的地方了。这么多年来，我一直想的就是为什么当年我哥在家里留下了他的所有课本，为什么最后我独对文科产生启蒙兴趣。很大原因就是文科书里充满故事，而且历史与地理还是两门相辅相成的学科。

我从认得了几个字开始，就知道了四大文明古国最古老的是埃及，书上的木乃伊和黄金棺照片一度让我很害怕，那时我才不到8岁，知道了二战的全过程，记住了那张著名的照片《雅尔塔会议》……这么多年来，我从来没有荒废过对历史的学习，无论是课堂还是课外，到现在发现连一点皮毛都没学到，历史何其浩瀚，人穷尽一生恐怕也不能遍历这几千年的无声岁月。而仅仅就这一点皮毛，我就已经觉得非常受用了，故事是历史的最佳载体，但是要真正深入历史，你就不得不在看完故事后，去想为什么会发生这个故事，背后的各种原因，而这些原因又是数不清的故事……长此以往，你就会发现世界从来不是那么简单，身边发生的大事小事，你总是倾向多角度分析为什么会这样，而且往往经历一件就在自己脑中故事库里加上一件。历史是有立场的，从不同的人角度看，同一件事有不同的说法，于是，你会倾向多角度分析问题，立场决定你的发言，所以你不得不有主见，有自己的想法。不同的角度有不同的看法，不同的看法又是分正义与邪恶的，你就会倾向站在正义一边，对不义深恶痛疾，甚至以此来要求你周围的人（不是很可取）。读历史读多了，我整个人非常偏向怀旧。脑子一旦闲下来，大概7成精力都是在回味过去发生的事，只有3成不到是在想后面在做什么。我不知道这是好还是坏，但目前我能想到的好处就是整个人会变得更加将心比心，在回忆过去的时候，往往就代入别人的视角了，想得就会更多。

我不知道现在有无人提出了这个理论，可能又是我编的：历史的有趣性。历史有趣就有趣在，我们的生命多么短暂啊，但是因为有了历史，我们把自己代入历史上任何时期，任何地点，任何人。在一遍一遍的代入中，我们就像在做一局一局的人生推演一样，瞬间就过完了别人的一生，而我们也许就才花几天的时间而已。最神奇的是，这种事情做多了，做得密集了，同一时期，接近的地区，就可以代入多人视角来进行推演了。再往后面，甚至可以在脑中复原不同文明之间的交流了（我就对公元前后的中西文明交流特别感兴趣，这段内容历史记载甚少，双方对于对方都是很神秘的存在，每一点的交流与碰撞就会让后人兴趣大起）。

历史到底是什么，为了什么？我到现在也没明白（我并不信书上的解释，我更希望自己找出一个解释），不过它让我的生活充实，思维活跃，which短视频软件永远永远永远也做不到的，这就够了。

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