在听力学上,脑干听觉诱发电位有这样的应用

AEP用于听力评估和诊断时，称为电反应测听（ERA）。BAEP是目前最常用的ERA。当BAEP用于ERA时，通常以60-80dBnHL的短声开始检查，如果该强度没有引出反应，则以10dB的步幅逐步增加刺激强度，直到90-dBnHL的最大强度。由于Ⅴ波振幅最大，在阈强度仍可显示，因此以刚能分辨Ⅴ波为阈反应判断标准。大多数正常成年人的Ⅴ波反应阈高于主观听阈5-10dB。ERA的主要缺点是不能对低频听力进行有效评估。短声BAEP的反应阈与1-4kHz的纯音听阈相关性较好，如果为低频性听力损害，则BAEP有可能正常，因此仅仅根据BAEP的反应阈，不能断定听力是否完全正常。由于BAEP用于ERA具有客观、无创、不需受试者主动配合，不受镇静剂的影响等优点，因此适用于婴幼儿、孤独症或测试困难的儿童、弱智者的听力检测和评估。但是BAEP反映的是脑干以下水平的功能，因此不能检测高于脑干水平的中枢性听力损害。

在听力学上，BAEP有以下几方面的应用。

传导性听力减退

BAEP的振幅下降、潜伏期延长。在低强度刺激时，主要引起Ⅰ波潜伏期的延长，使得Ⅰ-Ⅴ间期与Ⅰ-Ⅲ间期反而缩短。增加刺激的强度，可以显示正常的BAEP。潜伏期-强度曲线表现为平行移位。也可以用骨导振动器给声测试骨导反应阈，或骨导噪声掩蔽下测试短声反应阈进行传导性听力下降的诊断。

感音神经性听力减退

与耳蜗电图结合有助于鉴别神经性听力减退与感音性听力减退，前者耳蜗电图和Ⅰ波均存在，后者耳蜗电图和Ⅰ波均消失。潜伏期-强度曲线的表现为，低强度声刺激时，潜伏期延长明显；高强度声刺激时，潜伏期接近正常。该现象实际上为重振表现，多发生于耳蜗性损害，如梅尼埃病、噪声性聋、老年性聋等；而蜗后性病变则很少出现。

儿童的听阈评估

对于行为测听有困难或测不准确的儿童，采用短音为刺激声可以获得大致的听力曲线，有助于听力诊断以及为助听器选配和听力康复提供依据。由于BAEP的反应阈只与高频听阈对应较好，而感音神经性听力下降多以高频听力减退为主的下降型曲线，因此采用BAEP评估听阈往往会出现估计过重的情况，应引起注意。

新生儿的听力筛查

由于新生儿中枢听觉通路未完全发育，BAEP的波幅较小、潜伏期较长，因此通常采用双耳给声，双通道记录，增加平均叠加次数，低频截止滤波设置在30Hz；窗宽设置在20ms。根据不同年龄组，建立不同的筛查标准。

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